浅谈在职护理人员继续教育
发布日期
2008/6/25 16:53:18
关键字
继续教育
来源
《中外健康文摘(新医学学刊)》2008年第3期
分类
护理继续教育
内容
(本文作者:齐秀云) 1 在职护理人员继续教育的必要性和重要性 社会在前进,科学在发展,新的护理模式已经形成,随着社区医疗的发展,大病进医院,小病进社区。这就要求护理人员不仅要掌握好护理专业的基础理论,基础知识,和基本技能,还要掌握与护理专业密切相关的社会学、心理学、护理伦理学、护理管理学等知识。由于受过高等教育人数有限,所以在职教育势在必行。另外,随着现代科学技术的发展,知识更新的周期越来越短,新观点、新理论、新知识不断涌现,并且渗透于医疗、护理的各个领域,为了适应这一发展,护理人员必须实行在职继续教育,以利于护理人员更新知识和完善知识结构,同时对提高护理人员的职业道德、文化素质、技术水平都非常关键,同时也是稳定护理队伍的有效措施。 2 在职护理人员继续教育的方法 2. 1 计划完整,措施得当 为使在职教育抓紧落实,每年年初制定出计划,有计划的对各级护理人员进行培训。如:对护士长、护士,针对各级各类人员的工作特点举办护理管理、护理科研、护理技能等培训班,使护理人员了解科研新进展,开拓护理人员的知识面,提高技术操做水平和基础理论水平。目标确定后,做出具体的培训安排,认真落实,并对培训情况进行检查和考核。 2. 2 具体内容、突出重点 2. 2. 1 强化现行各种与护理专业知识有关的教育 主要从临床专科护理为重点,突出对新业务,新技术的引进,如:急救医学的新进展,心肺复苏现代新观念等。 2. 2. 2 加强护理质量管理与技巧教育 主要以护理管理为基础,突出护理质量标准和控制标准。如:护理工作与护理管理、医院经营管理新格局、医疗护理工作中的交谈技巧、美学在护理学中的应用,以及社区医疗管理中的护理基本标准,护理技术操作规范标准,医院管理质量标准等。 2. 2. 3 增加护理领域的信息交流 主要以跨边缘学科为前题,利用学术交流的机会重视对护理学新进展的信息沟通。如:现代护理学新概念、科研设计与论文撰写等。 3 讨论 护理学科作为一门独立的学科,必需具有一大批高水平,高质量,高素质的护理人才,而传统的一次性教育已远远不能满足人们获取知识的需要。因此开展在职护理人员的继续教育是非常必要的。其重要性主要表现在以下三个方面: (1)适应医学模式转变的需要。(2)适应高新技术发展的需要。(3)适应岗位工作的需要。 综上所诉,笔者认为在职护理人员继续教育是随着科学技术的不断进步而在逐渐提高,大力开展在职护理人员的继续教育是十分重要和必要的。
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